Когда я был вожатым   ::   Богданов Николай

Павлик вначале рассердился:

- Да как же я его зафиксирую, подошью к делу?

Потом расхохотался до слез.

- Ну ладно, давай уж помогу, раз не способен. Садись говори все, что надо, напишем.

Сели мы рядком за стол и начали составлять. Я рассказывал, что мы задумали, а он писал. Но работа осложнялась. Иные пункты нашего плана заставляли его вскакивать и бросать перо.

- Совещание садолазов? Это еще что такое вы задумали, учить пионеров, как лучше в сады лазить?!

- Нет, как раз о том, что лучше и интересней в сады не лазить. По предложению директора совхоза решили собраться с местными мальчишками, отчаянными садолазами, и обсудить этот вопрос.

- Так, ну ладно. А это вот что значит: одно звено - дежурство в лагере, второе - трудфронт, а третье - ведет "разведку жизни". Я не ослышался, ты так сказал?

Как это понять?

- Я сказал, что это относится к политико-воспитательной работе. Мы таким способом знакомим ребят с политикой партии в деревне. Разведываем, как выглядит в натуре живой кулак. Как живет батрак. Что такое артель.

Что такое совхоз. И так далее. А чтоб было увлекательней, называем все это разведкой жизни.

Павлику это понравилось.