Пятое состояние   ::   Днепров Анатолий

Я немало потрудился, чтобы вырваться из цепких объятий описательного мышления биолога и научиться думать в терминах строгой, математической науки. В этом заслуга Анны Зориной, с которой я познакомился здесь, в этой лаборатории, год тому назад... Она физик.

Вначале ребята приняли меня в свой коллектив с долей недоверия. Чувствовалось, что про Себя они думают: "Вот затесался среди нас лягушатник". Не обошлось и без насмешек. Смеялись над тем, как я путался в элементарных физических понятиях. Но тут на выручку пришла Анна.

- Вот, начинайте с этого, - сказала она спокойно и протянула мне учебник физики.

Анна была строгим педагогом, более строгим, чем те, кому я сдавал физику на втором курсе. Несколько раз меня "отсылали", и я зубрил все сначала. Был случай, когда мне пригрозили поставить вопрос о моей "техучебе" на комсомольском собрании. Анна у нас комсорг! Мне было очень неловко. К тому же я успел влюбиться в белокурого учителя, который любил, прохаживаясь по комнате, повторять:

- Согласно закону Фехтнера-Вебера, даже сели раздражение растет в геометрической прогрессии, возбуждение растет только в арифметической. Объясните, почему это так.

Само собой разумеется, что наши занятия происходили после того, как работа в лабораторий заканчивалась. Занятия со мной Анна называла "нагрузкой", ради которой она пропускала уроки художественной гимнастики.