Право учить. Повторение пройденного   ::   Иванова Вероника Евгеньевна

Что же я хочу узнать в первую очередь? Нет, не так. Что я должен узнать? Непозволительно долго тяну с принятием решения, но тетушка терпеливо ждет, словно понимает, какой трудный выбор я поставил перед самим собой.

– Расскажи, из чего она сплетена.

– Ты полагаешь это важным? – Взгляд Тилирит холодеет. Так происходит всякий раз, когда она чем-то заинтересована или удивлена. Хотя на моей памяти нет ни одного случая, заставившего тетушку удивиться, и тут я полагаюсь только и исключительно на обрывочные сведения, полученные мной от ее собственного сына в очень личной беседе. Кажется, Ксо был в очередной раз уязвлен или расстроен превосходством матушки в построении логических цепочек, а смятенное состояние духа, как никакое другое, располагает к откровениям.

– Да. Для меня это важно.

– Только не думай, что знание поможет тебе отыскать лазейку в законах мироздания.

– Я и не думаю… Я…

– Надеешься? – Тетушка снова на редкость точно угадывает подоплеку моих действий.

Именно. Надеюсь. Знаю, что невозможно, но хочу испробовать все способы, пройти все тропинки: пусть мне придется сделать не один лишний круг, всегда можно верить, что движешься по спирали, не удаляясь от центра, а приближаясь к нему.

– А если и так? Откажешь в ответе?

– Почему же? Не откажу. Иногда ответ способен убить быстрее и надежнее, чем его поиски.

– Если ответ неверный.

– Если ответ дан.