Утраченное звено мировой истории (статьи)   ::   Синюков Борис Прокопьевич

За все его предыдущие годы работы в КБ ему ни разу не выпало счастья почувствовать себязначительным в кругу своих сослуживцев. И формула крутящего момента тут оказалась кстати. Он лет 15 подряд сидел и рассчитывал по этой формуле, тогда компьютеров не было, хотя шариковые ручки уже были, эти самые «моменты», а начальники ему то и дело задавали вопрос: вы вот уберите пару витков в обмотке статора, и посмотрите, что получится? Завтра просили добавить один–два витка обмотки, в общем, вы понимаете. За 15 лет наш «препод» эту формулу выучил наизусть. Больше он из всей электротехники ничего не в состоянии был запомнить, и ему на экзамене можно было городить любую чушь. А, вот на формуле он всех «ловил», кто ему не нравился. Формулу эту, естественно, весь факультет знал, так сказать, еще по наследству от старшекурсников. И сразу же забывал, выйдя из экзаменационной аудитории.

 Я даже составил распределение предметов по уровню ненависти к ним большинства учеников. Во–первых, это химия, которую ненавидит 90 процентов учеников, а 10 процентов, наоборот, любят. Середины тут нет. Дело тут в том же, что и в хронологии, портящей историю, — в химических формулах, которые с первого дня курса химии заставляют учить наизусть, и только через полгода, а то и позднее, начинают объяснять, почему формулы имеют именно такой вид. А еще позднее – принципы формирования химических уравнений. Но бывает уже поздно, и ученики, уже ни под каким видом, даже не хотят слышать о химии.