Утраченное звено мировой истории (статьи)   ::   Синюков Борис Прокопьевич

Школу также придумали евреи, ибо у них в Талмуде сказано, что каждый иудей–мужчина должен быть грамотным. Просто иерархи специально «возникших» из иудейства христианства и мусульманства для народов–рабов быстро сообразили, что школа – идеальное место для промывки неокрепших, но запечатляющих намертво как магнитная лента, мозгов с определенной целью: быть хорошими для церковной власти, которая создала христианскую и мусульманскую империи. Но церковная власть не могла удержать в руках империи, ни мусульманской, ни христианской. То есть Вавилонская башня не была построена, видите ли, понимать друг друга перестали. А понимать они перестали потому, что каждое из государств, входящих в эти империи, по воле их царьков ввели свою собственную грамоту, основанную на еврейской, но со словами своими.

Вот на этом этапе и имеет свое начало так называемая светская грамота, то есть государственная или царская, кому как нравится. И с каждым годом грамота пошла распространяться именно «светским» путем, подавляя все больше и больше грамоту церковную. Пока почти полностью не подавила у христиан, а мусульмане в этом вопросе сильно отстали. А с грамотой все науки связаны, ни одна без этой штуки не может обойтись. Поэтому все школы на Земле такие кособокие, как я уже говорил. 

Итак, знания, а вместе с ними и однобокое воспитание чувств пошли мимо церкви, от имени государства. Заметьте, политических партий еще не было.