Страница:
5 из 52
Однажды, еще вскоре после своего поступления в училище, Пизонский, надписывая свое имя на тетради, вместо Константин,написал Кинстинтин. Учитель поймал его на этой ошибке и ударив по голове лозою, спросил:
- Как твое имя?
- Константин, - отвечал ребенок.
- Пиши на табуле.
Дитя взяло дрожащею рукою мел и почувствовало, что рука его бежит, бежит, бежит неудержимо и чертит одну за другою бесконечные буквы. Во всю доску тянется Константинтинтинтинтинтин... и все нет ему конца, нет заключения, нет предела. Ребенок чувствует, что это что-то не то, что это что-то неладно, - он млеет, дрожит и все ведет слог за слогом: "тинтинтимтинтин"...
- Что ты, стрикулист, так больно длинен? - замечает ядовито учитель, держись своей препорции!
Пизонский быстро стер с доски бесконечную цепь слогов и твердою, решительною рукою написал короткое "Котин".
Приведенный в недоумение этим быстрым сокращением протяжно-сложенного слова, учитель счел это за оскорбительный фарс: он снова резнул Пизонского лозою по уху и снова еще более строгим голосом напомянул ему о соблюдении "пропорции".
- Не могу, - решительно отвечал ребенок.
- Чего ж ты не можешь?
- Не могу написать по препорции.
Учитель качнул назад головою, и дитя, зная, что означает сей знак, с невозмутимою покорностью подошло к скамейке, у которой всегда лежали в ведре пучки розог.
- Ну, Макрина, укладывайся! - приглашали его очередные секуторы, и совершалася казнь.
|< Пред. 3 4 5 6 7 След. >|