JК
Печора :: Азаров Юрий Петрович
Страница: 327 из 446Если вы уедете, значит, всем будет ясно: вы виноваты во всем.
– А как же мама?
– Мама решает другие задачи. И еще один вопрос, который мне хотелось бы с вами обговорить, – сказала Света, и я был поражен, с какой твердостью она это сказала.-Мне пришла в голову одна фантазия. Я, как вы знаете, увлеклась театром и всем говорила, какой вы хороший учитель и какую пользу приносите школе.
Сказав это, Света замолчала.
– Продолжай, – попросил я.
– Мама стала доказывать, что ваши эксперименты только время отнимают у ребят, что если кому и надо, так тот сам займется и историей, и искусством, и театром.
– Ты так считаешь? – спросил я.
– Я так не считаю. Если бы я так считала, то не стала бы помогать вам.
Мне снова стало досадно и обидно, что она так запросто дает понять мне, что я в сравнении с нею беспомощный, слабый, которого можно как угодно оскорбить, опекать или даже выселить из Печоры.
Что-то подсказало мне, что надо взять верх над ученицей. Взять немедленно, чтобы не оставалось привкуса этой отвратительной возможной моей зависимости.
– А мама в общем-то права, – сказал я. – Тебе, может быть, и мало что дадут наши занятия. Самое ценное образование – это то, какое сам человек добывает без подсказки извне. Конечно, в наших занятиях есть свои достоинства. Мы же не только пополняем багаж знаний. Мы учимся понимать себя, учимся помогать другим. Все это мама называет чепухой. Может быть, она и права.
– А как же мама?
– Мама решает другие задачи. И еще один вопрос, который мне хотелось бы с вами обговорить, – сказала Света, и я был поражен, с какой твердостью она это сказала.-Мне пришла в голову одна фантазия. Я, как вы знаете, увлеклась театром и всем говорила, какой вы хороший учитель и какую пользу приносите школе.
Сказав это, Света замолчала.
– Продолжай, – попросил я.
– Мама стала доказывать, что ваши эксперименты только время отнимают у ребят, что если кому и надо, так тот сам займется и историей, и искусством, и театром.
– Ты так считаешь? – спросил я.
– Я так не считаю. Если бы я так считала, то не стала бы помогать вам.
Мне снова стало досадно и обидно, что она так запросто дает понять мне, что я в сравнении с нею беспомощный, слабый, которого можно как угодно оскорбить, опекать или даже выселить из Печоры.
Что-то подсказало мне, что надо взять верх над ученицей. Взять немедленно, чтобы не оставалось привкуса этой отвратительной возможной моей зависимости.
– А мама в общем-то права, – сказал я. – Тебе, может быть, и мало что дадут наши занятия. Самое ценное образование – это то, какое сам человек добывает без подсказки извне. Конечно, в наших занятиях есть свои достоинства. Мы же не только пополняем багаж знаний. Мы учимся понимать себя, учимся помогать другим. Все это мама называет чепухой. Может быть, она и права.