Печора   ::   Азаров Юрий Петрович

Я всего лишь несколько недель занимаюсь с детьми в Печоре ине могу не восхититься тем потоком света, который буквально захлестнул меня. Там, в Соленге, я имел дело с сельскими детьми, этакими тугенькими грибочками, попробуй подступись к ним, их души так плотно прикрыты, что подступиться к ним почти невозможно. Они берегут свое и не хотят пускать в свой мир посторонних. Они сама природа, не терпящая вмешательств извне. А здесь совсем другое. Здесь большинство детей продукт активных вмешательств культуры. Их напичкали музыкальными гаммами, художественными представлениями, они побывали в музеях, начитались различных книжек, насмотрелись всего в жизни, и, если хотите, весь этот почерпнутый ими материал закупорил их источники света…

– И вы пришли им на помощь?

– Не смейтесь. У каждого ребенка острая потребность творить настоящее добро, искать настоящую истину, учиться чувствовать настоящую красоту.

– И вы хотите весь этот мир организовать?

– Нет, я хочу наполнить каждого таким духовным содержанием, чтобы дети, когда они встречаются без нас, продолжали бы начатый с нами диалог о развитии человеческой культуры.

– Выходит, у них нет права на свой собственный диалог?

– Это как раз и есть главная цель – сделать их рост диалогическим, а не монологическим.

– Это что-то новое?

– Нет, это забытое старое. Гармоническое развитие не есть запоминание суммы знаний о музыке, литературе, технике.