JК
Путевые заметки Рассеянного Магистра (Рассеянный Магистр - 2) :: Левшин Владимир
Страница: 79 из 133Поэтому решили непременно найти Единичкиному правилу точное обоснование. Поиски, правда, отложили, а пока что занялись последним приключением Магистра, и Нулик тут же, с ходу спросил, что такое аналогия?
- Аналогия - это подобие, соответствие, - объяснил я. - Иногда такие соответствия можно найти между самыми на первый взгляд разными явлениями.
- Ах так?! - обрадовался президент. - Тогда, может, скажете, какая аналогия между падением тел и площадью круга или между длиной окружности и давлением жидкости?
- Спроси еще, что общего между кручением вала и мыльными пузырями! возмутился Сева.
- На первый взгляд ничего, конечно, - сказал я. - Но математики, между прочим, обнаруживают иногда аналогии в явлениях самых разных.
- Каким образом? - полюбопытствовал Нулик.
Вместо ответа я рассказал ребятам
СКАЗКУ ПРО КЛЮЧИК
Однажды, в древние времена, набрели люди на огромную неприступную крепость-дворец, где никто уже давно не жил. В этом дворце были тысячи комнат, залов, галерей, башен... Однако проникнуть туда не мог никто - все двери были заперты, а ключей не было. Но люди оказались любознательными, им не терпелось выяснить, что скрывается за каждой запертой дверью. Позвали искусных мастеров и велели им подобрать ключи ко всем замкам. Легко сказать - ко всем! Ведь замков сотни, тысячи! Но мастера были чудо-мастерами. Они подобрали ключи особые. Каждый ключ открывал не один, а много - несколько десятков, а то и сотен замков.
- Аналогия - это подобие, соответствие, - объяснил я. - Иногда такие соответствия можно найти между самыми на первый взгляд разными явлениями.
- Ах так?! - обрадовался президент. - Тогда, может, скажете, какая аналогия между падением тел и площадью круга или между длиной окружности и давлением жидкости?
- Спроси еще, что общего между кручением вала и мыльными пузырями! возмутился Сева.
- На первый взгляд ничего, конечно, - сказал я. - Но математики, между прочим, обнаруживают иногда аналогии в явлениях самых разных.
- Каким образом? - полюбопытствовал Нулик.
Вместо ответа я рассказал ребятам
СКАЗКУ ПРО КЛЮЧИК
Однажды, в древние времена, набрели люди на огромную неприступную крепость-дворец, где никто уже давно не жил. В этом дворце были тысячи комнат, залов, галерей, башен... Однако проникнуть туда не мог никто - все двери были заперты, а ключей не было. Но люди оказались любознательными, им не терпелось выяснить, что скрывается за каждой запертой дверью. Позвали искусных мастеров и велели им подобрать ключи ко всем замкам. Легко сказать - ко всем! Ведь замков сотни, тысячи! Но мастера были чудо-мастерами. Они подобрали ключи особые. Каждый ключ открывал не один, а много - несколько десятков, а то и сотен замков.