Страница:
21 из 46
Его можно занять и увлечь другим, более интересным делом, чем бессмысленное и даже вредное общение с рукотворными предметами. Прежде всего попросите его помочь, только делайте это серьезно, тем более что он действительно окажет вам помощь. Если вы делаете посадку, попросите его подержать семена или разгрести грядку, или самому положить в подготовленную лунку семечко. При этом рассказывайте ему, что вы делаете, например, так: "Мы положим семечко в землю и засыпем его землей. Когда солнышко будет светить и нагреет землю, семечку станет тепло и оно начнет расти, захочет посмотреть на солнышко и выглянет из земли зеленый росточек (при этом нужно показать какуюнибудь травинку). Если росточку понравится, он будет становиться все больше и больше и может превратиться в такое дерево или поменьше. Еще я хочу, чтобы он принес нам вкусный плод и ты его будешь кушать, если понравится". Каждый раз, когда вы приезжаете с ребенком на свой участок или он просыпается утром, первым делом нужно предложить ему посмотреть, не появился ли росточек. Если вы увидите появившийся росточек - обрадуйтесь. Когда вы сажаете не семена, а рассаду, необходимо также объяснить ребенку, что вы делаете. Если высаживаете рассаду помидоров, то пусть он подносит вам по одному стебельку. При этом разговаривайте с ребенком как с равным вам человеком. В вашем сознании должно отложиться, что он в некоторых вещах превосходит вас. Когда вы будете спать под открытым небом, положите его рядом с собой, пусть он посмотрит на небо.
|< Пред. 19 20 21 22 23 След. >|