Страница:
24 из 46
На немецком я и вспомнил целую фразу, которую мы со школьными товарищами хорошо заучили, ее я и сказал Анастасии: - Их либе дих, унд гибт мир дайн хенд. Она протянула мне руку и ответила на немецком: - "Я даю тебе руку". Поражаясь услышанному, еще не веря своим ушам, я спросил: - И что же, каждого человека можно научить всем языкам? Я интуитивно чувствовал, что этому необычному явлению должно быть какое-то простое пояснение, и я должен осознать его, донести людям. Анастасия взяла палочку и начертила на земле весь русский алфавит со знаками препинания, спросила, сколько здесь букв. - Тридцать три, - ответил я. - Можешь ты назвать то, что я начертила, "книгой"? - Нет, это обычный алфавит и все обычные буквы. - Но ведь и все русскоязычные книги состоят из этих обычных букв. - Да, но в книгах они расставлены по-другому. - Правильно, все книги состоят из множества комбинаций этих букв. Расставляет их человек автоматически, руководствуясь при этом чувствами. Из этого и следует, что сначала рождается не комбинация из букв и звуков, а чувства, нарисованные его воображением. У того, кто будет читать, возникают тоже примерно такие же чувства и запоминаются надолго. Ты можешь вспомнить какие-нибудь образы, ситуации из прочитанных тобой книг? - Могу, - ответил я, вспомнив почему-то "Героя нашего времени" Лермонтова, и стал рассказывать Анастасии. Она прервала меня: - Вот видишь, ты можешь обрисовать героев книги, рассказывать, что чувствовали они, а с того момента, как ты прочитал ее, времени прошло немало.
|< Пред. 22 23 24 25 26 След. >|